中世紀可算是伊斯蘭文化頂盛時期，曾經出現輝煌的阿拉伯伊斯蘭文化盛世，根據伊斯蘭教鼓勵穆斯林終身學習的原則，沙漠出身，文化程度亦較低的阿拉伯人穆斯林在政局穩定，商業繁榮，大量財富得到累積後，帝國統治者便如饑似渴地學習帝國（阿拔斯王朝）週圍文明（希臘、波斯、印度）的先進文化，另外，阿拉伯帝國歷代哈里發都奉行較開明的文化政策，令帝國在的各學科的學術領域（文學、歷史、哲學、地理學、教育、科學、醫學等）都有長足的發展。

如改進印度數學系統，傳至西方，後世稱為阿拉伯數字。而文學成就多集中於外文翻譯上（希臘文、波斯文和梵文典籍的翻譯），天文、科學、航海技術上，阿拉伯人同樣作出了卓越的貢獻，伊本·哈揚是伊斯蘭世界早期的化學學者，可惜他之後的學者未能好好傳承其學術，《天方夜譚》展現阿拉伯的民俗風情，《古蘭經》鼓勵人們重視知識、研究學問，另外，伊斯蘭文化亦間接為日後歐洲的文藝復興作好了準備。

能夠背誦整部《古蘭經》的人被稱為哈菲茲，而用朗誦的方式閱讀古蘭經的經文，這種方式被稱為泰吉威德。在賴買丹月(即齋月)，穆斯林按照慣例在泰拉威禮拜誦讀整部古蘭經。大部分穆斯林在理解經文意義的時候會用上塔夫細 爾(《古蘭經》的注釋)

古蘭經也將在審判日會為我們求情，穆聖說：「你們當念誦古蘭經，它將在審判日為它的主人們 求情」。我們都該知道，念誦古蘭經將會因為付出的努力程度，而獲得不同的報償。穆聖說：「那些念誦古蘭，而且是已經會背誦經文者，將與尊貴善良的紀錄者同級。那些念誦古蘭，用心照顧它，而有困難者，將獲得雙倍的善賞」。我們應當儘力抓緊古蘭，念誦、瞭解並且遵循它的教誨，再表現在我們的品德、行為上；一面學習一面教導。

虔誠祈求真主將古蘭經賜給我們，用來溫暖我們的心靈，光亮我們的視覺，清除我們的憂愁與悲傷，慈憫我們誦讀它，讓我們成功的遵行它的教誨與品德。